Evaluare sumativă-poluarea, degradarea mediului-clasa a VIII a

 

Test de evaluare formativă

Alege varianta corectă

1.Ploile acide rezultă din:

a.dioxidul de sulf + apă + oxizii de sodiu

b. dioxidul de sulf + apă + oxizii de azot 

c. dioxidul de azot  + apă + oxizii de sodiu

2.Poluarea naturală este produsă de:

a.alunecări de teren

b.dăunători

c.albine

3.Consecințele supraexploatării resurselor naturale sunt:

a.dispariția unor specii de animale

b.creșterea numărului de mamifere sălbatice

c.scăderea consumului de carburant

4.Ce animal a fost introdus din Europa în Australia în secolul al XIX-lea:

a.iepurele de vizuină

b.capra domestică

c.crapul

 Alege variantele corecte

5.Poluarea aerului este produsă de:

a.hidrocarburile florurate

b.anhidrida sulfurică

c.îngrășăminte chimice  

6.Care unt efectele supraexploatării resurselor oceanice:

a.scăderea numerică a indivizilor în vârstă

b.creșterea taliei peștilor

c.regresia taliei peștilor

Asociază corect noțiunile din cele două coloane

7.Coloana A curprinde diferite specii de animale și plante  introduse în alte medii de viață iar coloana B efectele produse. Înscrie în spațiul liber din dreptul cifrelor coloanei A, litera corespunzătoare din coloana B

     Coloana A                                                 Coloana B

...1.capra domestică                                         A.a blocat cursuri și canale de apă

...2.șarpele Jarka                                              B.distrugerea pădurilor

...3.crapul european                                         C.distrugerea păsărilor domestice

...4.zambila de apă                                           D.distrugerea vegetației acvatice

 

Completează spațiile libere

8.Aclimatizarea este................unor specii de...............și................... în..........în care...................

niciodată.

9.Introducerea unor ........noi...............................produce..............................pentru...................

10.Încercuiește litera A dacă apreciezi că afirmația este adveărată, iar dacă apreciezi că afirmația este falsă, încercuiește F:

A F Poluarea apelor duce la reducerea producției de biomasă.

A F Pentru protejarea speciilor de animale s-au creat rezervații naturale și parcuri.

A F Pentru protejarea mediului de dăunători s-a introdus o metodă nouă, cea chimică.

Punctaj: 1-6 =0,5 x 6 =3p 7-9=1 x 3 =3p 10= 3p Un punct se acordă din oficiu.

Barem de corectare:

1.b  2.a  3.a  4.a  5.a,b   6.a,c 

7: 1-B 2-C  3-D  4-A

8: obișnuirea, plante, animale, zone, nu au trăit.

9: specii, în ecosisteme, dezechilibre grave, om.

10: A, A, A.