Centenarul Marii Uniri

Centenarul Marii Uniri

Astăzi, 29 noiembrie 2018, am sărbătorit 100 de ani de la Marea Unire, care a fost înfăptuită la 1 decembrie 1918, când toate provinciile istorice locuite de români s-au unit într-un singur stat, național-ROMÂNIA. TRĂIASCĂ ROMÂNIA ! Am scris și eu (Camelia Cosma ) câteva versuri pentru această sărbătoare: Alba Iulia Se apropie ziua în care, Împreună vom merge la Alba, Acolo-n cetatea de scaun, În sala Unirii Române, Când toți semnară devizul, Ce avea să unească o țară Din trei principate române. Ce sute de ani fost-au rupte, De multe neamuri străine Din alte nații mărunte, Care-au dorit să rămână, În granițele țării străbune. Însă, învins-au eroii, Pe atâtea câmpuri de luptă, Conduși de-un Viteaz, Care-a lăsat moștenire: O țară unită și-un nume: ROMÂNIA !

Dialogul democratic- o fereastră către viitor

Dialogul democratic- o fereastră către viitor

Azi, 28 noiembrie 2018 s-a desfășurat actvitatea ”Dialogul democratic-o fereastră către viitor„ din cadrul programului ”Comportamente sănătoase în mediul școlar, familie și sănătate”.Acest program este în parteneriat cu următoarele școli : Liceul Teoretic ”AL.I.Cuza”, Iași, Școala Gimnazială Nr.1 Glina, jud.Ilfov, Colegiul Tehnologic ”Spiru Haret”, Piatra Neamț și Școala Gimnazială Drăgănești de Vede, Teleorman. Activitatea a fost realizată de către colega mea, profesoara Elena Ardelean împreună cu clasa ei -a VI- a A, abordând o metodă interactivă în care au colaborat și au cooperat pentru a demonstra că într-adevăr prin dialog se poate ajunge la o finalitate.Astfel, au aflat ce este democrația, ce este dialogul democratic și ce rol are. Copiilor le-a plăcut și a fost o activitate benefică. Felicitări !

Tehnologia naturii și natura tehnologiei

AZi, 21 noiembrie 2018, am desfășurat activitatea numită ”Tehnologia naturii și natura tehnologiei ” din cadrului proiectului interjudețean ”Învățarea transdisciplinară” cu Școala Gimnazială ”Titu Maiorescu„ din Iași. Pentru această activitate am folosit metoda inteligențelor multiple împărțind clasa în următoarele grupe : Grupa lingviștilor care au scris compuneri despre această temă, grupa matematicienilor care au trebuit să numere coșurile de gunoi și locurile de depozitare a deșeurilor din zona lor, grupa pictorilor au pictat și au desenat despre tehnologia din trecut și din prezent dar și efectele ei asupra naturii, grupa muzicienilor au căutat cântece despre natură și ne-au interpretat o melodie iar grupa sportivilor au făcut mișcare și astfel au imortalizat momente artistice, cu flori din oraș. Elevi au fost încântați și s-au mobilizat în rezolvarea sarcinilor. Felicitări pentru activitate !