miercuri, 4 februarie 2026
Consumatori electrocasnici-clasa a VIII a Educație tehnologică și aplicații practice
Sunt bunurile de larg consum destinate uzului propriu, alimentate cu energie electrică la tensiunea de 230/400 V, transformând energia electrică în energie termică, mecanică, folosindu-se în activitățile casnice pentru asigurarea confortului în locuință dar și în viața omului.
Clasificarea
lor după destinație, sunt: aparate pentru încălzirea încăperilor:
aerotermă, șemineu electric, pentru
încălzirea apei: boiler, pentru gătit: cuptor electric, plită electrică, pentru prepararea alimentelor: robot de
bucătărie, mixer, mașină de tocat, pentru conservarea
alimentelor: congelator, pentru curățenie:
aspirator, hotă, fier de călcat, pentru igienă
personală: uscător de păr.
După principiul de funcționare : pe baza efectului termic al curentului electric: boiler,
plită electrică, pe baza transformării energiei electrice în mecanică folosind
un motor electric: frigider asiprator, pe baza transformării energiei electrice
în energie termică, mecanică: mașină de spălat rufe, uscător de păr.
Aparatele
electrocasnice sunt notate cu etichete energetice cu A-G,(A,B,C-consumă foarte puțină energie, D-moderator, E,F,G-energie
multă și foarte multă energie)- care sunt obligatorii pentru toate aparatele
vândute în UE, în funcție de consumul lor energetic.
UE impune și reciclarea DEEE (deșeuri de echipamente
electrice, electronice, electrocasnice).
Asociația Română pentru Reciclare are un număr gratuit:
TelVerde 0800444800 pentru preluarea gratuită a unui aparat electrocasnic vechi de
la domiciliu.
Operațiile tehnologice pentru realizarea unui produs lemnos-clasa a VII a Educație tehnologică
1.De pegătire:
-măsurarea-metrul, ruleta
-trasarea-zgârieciul
2.De prelucrare:
-debitarea-fierăstrăul manual, mecanic
-rindeluirea-rindeaua-manual, mecanic
-găurirea-burghiul, mașini electrice de găurit
-dăltuirea-dalta
-fasonarea-pile, rașpele
-șlefuirea-hârtie de șlefuit
-asamblarea-încleiere, șuruburi, cuie, cepuri
3.De finisare:
-curățare, colorare, chituirea, vopsirea-pensula, pulverizarea lacurilor
marți, 3 februarie 2026
Alimente de origine vegetală-clasa a V a Educație tehnologică
1.În stare proaspătă sunt:
Fructele: apă multă,
glucide, minerale, vitamine.
a.fructele : semințoase: merele
sâmburoase: cireșele
bace=fructe cărnoase cu mai
multe semințe-murele
nucifere-nuci
Legumele: apă, minerale,
vitamine, celuloză, glucide puține.
b.legumele: bulboase:ceapa
bostănoase: pepene
frunzoase:salata
păstăioase: fasole
păstăi
rădăcinoase: morcov
vărzoase: varza
solano-fructoase: ardei
tuberculifere: cartof
condimentare: pătrunjel
Condiții de păstrare, depozitare:
-spații amenajte care să
respecte: temperatura scăzută constantă, umiditatea aerului-85-95 %, ventilat
–circulația aerului.
Consecințe negative de nerespectarea condițiilor: dezvoltarea microorganismelor, pierderea vitaminei C.
Rol: menținerea sănătății-
vitamine-imunitate: cinci porții de fructe, legume- o porție=cantitatea dintr-o
palmă.
2.În stare prelucrată
a.Cerealele-grâul, porumbul,
orezul, secara, ovăzul: apă, proteine, glucide-amidon, lipide, vitamine,
minerale.
Produsele obținute:
făina-produse de panificație
b.Uleiurile vegatele – presarea fructelor, a semințelor care au grăsime multă: floarea
soarelui, rapiță, măsline, soia, dovleac, arahide, germeni de porumb.
Rol: preparea mâncărurilor, a
salatelor, a sosurilor, a produselor de patiserie, panificație, prăjirea alimentelor, energetic.
Exces-obezitate.
Margarina=uleiuri vegetale +apă
-tartinabilă-consum zilnic
-pentru gătit-prăjituri,
aluaturi
c.Zahărul-rădăcina sfeclei
de zahăr, tulpina trestiei de zahăr.
Rol: prepararea produselor de
patiserie, cofetărie: bomboane sticloase, caramele, ciocolată, drajeuri,
jeleuri.
Exces: diabet, obezitate, carii
dentare, hipertensiune arterială.
