Materiale textile de viitor: țesături și tricoturi-clasa a VII a

ȚESĂTURILE=materiale textile obținute prin încrucișarea a două sisteme de fire: longitudinal-URZEALĂ + transversal=BĂTĂTURĂ

Clasificare

-după tipul firelor: bumbac, in, cânepă, mătase

-după aspect, operațiile de prelucrare, finisare: simple, imprimate, culori, scămoșate-flaușate, jacard-desene complicate, cu două fețe.

-după lățime: înguste-70-100 cm, foarte înguste, late-100-220 cm, extralate.

Proprietățile:

-tușeul= finețea

-grosimea=mm

-masa=grame/m ²-cântărire

-permeabilitatea la aer= traversate de aer

-rezistența la șifonare

-flexibilitatea=formează falduri (cute)

 

TRICOTURILE=materiale textile obținute prin buclarea succesivă/simultană a  uni fir, mai multe fire și transformate în ochiuri, înlănțuite orizontal/vertical.

Obținerea: manuală-tricotare-andrele  Mecanică-mașini de tricotat.

Clasificare:

După formă-plane, tubulare

După natura firelor- bumbac sau în amestec  cu alte fibre

După modul de formare a ochiurilor: simple, urzite

După destinație- lenjerie de corp, îmbrăcăminte exterioară, sportive, medicinale, perdele.

Proprietăți:

-elastice-nu afectează corpul 

-igienice-aerisec corpul

-extensibile-dimensiunile corpului în mișcare

-deșirabilitatea-se desfac- se pot reutiliza

-rularea la margini-răsucire ochiurilor

- nu conduc căldura- vara-răcoare, iarna-cald.

 

 

 

 

Amestecurile-clasa a VII a

 

Amestecul =rezultatul punerii în comun a două sau mai multe substanțe, între care nu au loc fenomene chimice.

Tipuri :

1.Naturale: solul, apa mării

2.Artificiale: saramura, spirtul sanitar (alcool etilic+ apă +colorant albastru specific), aluatul, parfumurile, ceaiul.

3.Solide: aliajele=mai multe metale, sare+piper+boia=condimente

4.Lichide: balsamul de rufe

5.Gazoase: aerul: oxigen +azot + alte gaze, mofetele:degajare de gaze din scoarța terestră în urma activităților vulcanice finale sau din  foraje)

 

Clasificarea:

1.OMOGENE=au aceleași proprieăți și compoziție, se mai numesc SOLUȚII.

Ex: saramura=sare+apă, oțetul, apă+zahăr

2.ETEROGENE=sunt cele în care se observă componenții, sau sunt în stări de agregare diferite.

E:apă+ulei, solul, aluatul.

Caracteristicile: depind de substanțele componente:

-pot fi luate în orice proporție

-substanțele își păstrează proprietățile, compoziția

-substanțele pot fi separate din amestec prin procedee fizice

 

-

Ecosistemul-clasa a V a

Mediul de viață=totalitatea factorilor biotici (cu viață) și a  factorilor abiotici (fără viață).

Factorii cu viață: plantele, animalele, omul formează BIOCENOZA, care cuprinde organisme ce formează o specie iar aceasta formează o populație, care ocupă un teritoriu anume.

Factorii abiotici=BIOTOPUL: lumina, apa, temperatura, aerul, solul, vântul.

BIOTOPUL + BIOCENOA=ECOSISTEM.

Clasaicarea ecosistemelor:

1.Naturale:

• Terestre: pădurea de foioase, câmpia, pășunea.
• Acvatice: râul, delta, lacul.

2.Artificiale: grădina de legume, parcul, livada.

 

Evidențierea țesutului de depozitare din tuberculul de cartof -lucrare practică-clasa a VI a

 

Materiale necesare: tuberculi de cartofi, bisturie, microscoape optice, electrice, lame și lamele de sticlă, iod în iodură de potasiu.

Desfășurarea lucrării: se secționează cu ajutorul bisturiului tuberculul în două jumătăți iar apoi tot cu ajutorul bisturiului se răzuiește puțin din cartof. Se pune masa obținută pe lama de sticlă, într-o picătură de apă, punând la capătul lamei o picătură de iod în iodură de potasiu, apoi se acoperă cu lamela de sticlă. Iodul va colora amidonul în albastru, observându-se la microscop cu un obiectiv mic, apoi cu unul mai mare.

Observarului preparatului microscopic: granulele de amidon sunt ovale.

 

Nutritia autotrofă-clasa a X a

 

Este procesul prin care se formează-sintetizează substanțe organice pornind de la carbon anorganic la CO₂.

Clasificare:

1.FOTOSINTEZA-folosește energia luminii

2.CHEMOSINTEZA-folosește energia rezultată din oxidarea/arderea unor substanțe anorganice din mediu.

Fotosinteza-are ecuația chimică:

H₂O + C0₂ + săruri minerale        lumină                   substanțe organice + O₂ ↑ (se degajă)

 

Oraganismele care realizează fotosinteza: au pigmenți asimilatori: plantele, algele,  cianoficeele

Organul: frunza  -teacă, pețiol, limb, nervuri

Organitul celular responsabil:cloroplastul

Etapele fotosintezei:

a.Faza de lumină: descompunerea apei=fotoliza: O +H, producerea ATP-ului –acid adenozintrifosforic.

b.Faza de întuneric: H+ CO₂= substanțe organice

Importanța fotosintezei:

-furnizează civilizației  umane: hrană, energie, materii prime

-principalul producător de oxigen

-menține constantă compoziția atmosferei

-sursa principală de substanțe organice

Factorii care o influențează sunt:

-lumina

-temperatura

-umiditatea

-concentrația CO₂

-sărurile minerale

Moleculele vieții -biologie

 

Substanțe pure -clasa a VII a

Substanța pură=o substanță perfect curată, căreia nu-i  este modificătă compoziția prin fenomene fizice.

Exemple de substanțe pure: sarea fină, impure: sarea grunjoasă.

Clasificarea:

1.SIMPLE=formate dintr-un singur fel de particule

-exemple: oxigenul, azotul, argintul, aluminiul, fierul, hidrogenul

2.COMPUSE=formate din două sau mai multe feluri de particule

-exemple:dioxidul de carbon, metanul, glucoza, clorura de sodiu

Puritatea=masa de substanță pură care se află în 100 grame de substanță impură.

Substanță impură=substanța care nu este perfect curată

Formule de calcul: puritate în % : mp/mi  x 100

m pură=p % x m impură/ 100 %   

m impură= 100 % x m pură/ p %

m impură= m pură + m impurități