joi, 15 octombrie 2026

Metode de separare a amestecurilor eterogene-clasa a VII a

 

Separarea amestecurilor eterogene se face prin următoarele metode:

1.DECANTAREA-separarea componentelor unui amestec eterogen bazat pe diferența de densitate a substanțelor componente

Exemplu: apă-nisip: în urma separării în fiecare pahar se află câte un component al amestecului.

-apă-ulei: lichidele se separă în straturi

Importanța decantării:

-etapă în obținerea apei  potabile

-etapă în purificarea sării din minele de sare

2.FILTRAREA-separarea unei substanțe solide dintr-un amestec eterogen printr-un filtru

Exemplu:filtarea amestecului de apă și pulbere de sulf: sulful a rămas pe filtru, apa a ajuns în paharul Erlenmeyer

Importanța filtrării:

-prepararea ceaiului a cafelei, la filtrele de la mașini dar și la filtrele din aparatele electrocasnice.

 

marți, 13 octombrie 2026

Neuronul-clasa a VII a


 

Măduva spinării-film


 

Promovarea productiei-film-clasa a V a


 

Transmiterea ereditară a uno caractere normale-film


 

Promovarea și valorificarea producției vegetale-clasa a V a

Promovarea produselor tradiționale, locale se poate face prin mai multe modalități:

-afișe în locuri publice

-reclame radio.tv

-pagini de internet

-pliante

-vizite organizate la ferme

-degustări de produse

-standuri proprii în piețele agroalimentare

-târguri tradiționale

-direct către restaurante, firme de catering

Rolul promovării: să fie cunoscut un produs.

Profesii, ocupații, meserii din domeniul cultivării plantelor: inginerii, tehnicienii, agricultorii, consultanți în agricultură, combinierul agricol.

Transmiterea ereditară a unor caractere normale-clasa a VIII a

Caracterele ereditare moștenite de copii depind de modul în care sunt codificate în gene și de modul în care interacționează aceste gene în fecundație:

1.Gena cu două alele (D, d) se pot transmite:

-gena dominanată este moștenită atât  de la un părinte, ambii părinți: Rh-ul, grosimea buzelor, forma mandibulei, tipul de lob al urechii=regula dominant-recesiv,

-alela dominantă, recesivă pot interacționa:

AA-caracter dominant –păr creț,

Aa-caracter semidoninant-păr ondulat,

aa-caracter recesiv-păr drept.

2.Gena cu  o serie de alele=polialelie: raport dominant-recesiv, seria începe cu o alelă dominantă față de toate și se încheie cu una recesivă, ex: culoarea ochilor-codificată de o serie de alele,

-alele dominante și o alelă recesivă: ex: grupele de sânge sunt codificate prin polialelie:

-alelele dominante L A LB, alela recesivă  - l

LA LA /Lal=grupa A

L B LB /LBl= grupa B

LA LB=grupa AB (codominanță)

ll-grupa 0

3.Mai multe gene=poligenia: codifică caracterele cantitative: înălțimea, culoarea pielii, a părului, inteligența.exe-culoarea pielii –codificată de 2 gene care au câte două alele –dominantă, recesivă.